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Fachzeitschrift B&B Agrar

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  • B & B Agrar 2020 - 4
    Artikelnummer: 5004
    Schwerpunkt: Wege in die Zukunft – Fachkräfte für die Agrarbranche, Hochschule: Beratung professionalisieren, Beratungspraxis: Gemeinsam geht Beratung besser, Porträt: Fachschule für Agrarwirtschaft Meschede, Schulprojekt: Buddhistischen Friedhof planen, Ökonomie und Soziales: Corporate Social Responsibility
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  • B & B Agrar 2020 - 3
    Artikelnummer: 5003
    Schwerpunkt: Stärken fördern – Betrieb und Familie, Ausbildung: Kompetenzen für Nachhaltigkeit und Digitalisierung, Ausbildungspraxis: Re-Start für Rituale, Schulprojekt: Lernkonzept Stallbau, Porträt: Fachschule für Landwirtschaft Zwickau, Ökonomie und Soziales: Soziale Landwirtschaft als Impulsgeber
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  • B & B Agrar 2020 - 2
    Artikelnummer: 5002
    Schwerpunkt: Strategien zur Anpassung – Klimawandel, Ausbildung: modernisierte Ausbildungsordnung Hauswirtschafter/-in, Ausbildungspraxis: Sympathie und Antipathie, Hochschule: Lebenslanges Lernen Geflügelwirtschaft, Schulprojekt: länderübergreifende Seminare, Porträt: Staatsschule für Gartenbau Stuttgart-Hohenheim
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  • B&B Agrar 2020 - 1
    Artikelnummer: 5001
    Schwerpunkt: Schule und Betrieb als Partner - Bildungskooperation, Digitalisierung: Landwirtschaft in virtueller Realität, Hochschule: Video als explorative Lernform, Ausbildungspraxis: Geschäftsgeheimnis, Schulprojekt: Mit Videos informieren, Porträt: Landbauschule Dottenfelderhof, Recht und Gesetz: Steuerliche Themen für die Agrarwirtschaft
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  • B&B Agrar Heft 2018 - 1
    Artikelnummer: 5801
    Schwerpunkt: Berufsbildung international, Bildung: Selbstbewusst im Unterricht, Beratung: Bildung und Beratung zur Unternehmensführung, Porträt: Forstliches Bildungszentrum Weilburg, Schul-Projekt: Vorgärten gestalten, Q,D,K: Stoffstrombilanzverordnung
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  • B&B Agrar Heft 2018- 2
    Artikelnummer: 5802
    Schwerpunkt: Prüfungen gestalten, Bildung: Azubis total verpeilt?, Beratung: Angebote stärker differenzieren, Porträt: Fachschule für Agrarwirtschaft, Schul-Projekt: Bau einer Hirschkäferwiege, Q,D,K: System statt Suche
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  • B&B Agrar Heft 2018 - 3
    Artikelnummer: 5803
    Schwerpunkt: Biologische Vielfalt fördern, Bildung: Professionelle Distanz gefragt, Beratung: Mit Beratung an die Spitze, Porträt: Georgsanstalt in Ebstorf, Schul-Projekt: Tierbeurteilung leicht gemacht, Q,D,K: Ausdrucken und Abheften war gestern
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  • B&B Agrar Heft 2018 - 4
    Artikelnummer: 5804
    Schwerpunkt: Perspektiven für die Hauswirtschaft, Bildung: Ausbildung mit Leittexten, Prüfungsform Fallstudie, Beratung: Mit Vorbeugen vor Schäden durch den Wolf, Porträt: Fach- und Meisterschule Hanau, Schul-Projekt: Vom Bewässerungsprojekt in Portugal lernen, Q,D,K: Genossenschaften sichern Land für Biobetriebe
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  • B&B Agrar Heft 2018 - 5
    Artikelnummer: 5805
    Schwerpunkt: Beratung für mehr Energieeffizienz, Bildung: Ausbildungsprojekt Regionale Wertschöpfung, Beratung: Beregnungsberatung in Niedersachsen, Porträt: Fachschule für Gemüsebau Fürth, Schul-Projekt: Nachhaltig gewirtschaftet und gut vernetzt, Q,D,K: Kühlturmprojekt mit Wärmerückgewinnung
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  • B&B Agrar Heft 2018 - 6
    Artikelnummer: 5806
    Schwerpunkt: 70 Jahre B&B Agrar – Forum für Bildung und Beratung, Bildung: Transparenz schaffen, Beratung: Betriebs-Check, Porträt: Fachschule für Landwirtschaft Bredstedt, Schul-Projekt: Zukunftsszenarien eines Betriebes, Q,D,K: Zukunftsfähige Haltung von Mastschweinen
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  • B&B Agrar 2019 - 4
    Artikelnummer: 5904
    Schwerpunkt: Neue Ideen für den Betrieb – Diversifizierung stärken, Wissenstransfer: Transfer der EIP-Ergebnisse in die Praxis, Recht und Gesetz: Neue Regelungen zur Pflanzengesundheit, Kommunikation: Brücken schlagen zwischen Stadt und Land, Schulprojekt: Alternativen zum eigenen Betrieb entdecken, Porträt: Techniker- und Höhere Landbauschule Triesdorf
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  • B&B Agrar 2019 - 3
    Artikelnummer: 5903
    Schwerpunkt: Mehr Tierwohl im Betrieb – Nutztierhaltung anpassen, Ökonomie: Innovative Pfade zum Betriebserfolg, Ausbildungspraxis: Beziehungspflege in der Probezeit, Kommunikation: Fotos als Kommunikationshilfe, Schulprojekt: Ein Waldmoor erlebbar machen, Porträt: Fachschule für Gartenbau Neustadt, Tierhaltung: Zwischenkalbezeit neu definieren? Temperaturtoleranz von Milchkühen
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